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【不忘初心 牢记使命】马克思主义学院:召开主题教育领导班子调研成果交流会

2019年11月18日 09时09分08秒浏览次数:227设置

本网讯 为推进“不忘初心、牢记使命”主题教育往深里走往实里走,11月6日下午,马克思主义学院党总支在学院会议室召开主题教育领导班子调研成果交流会,学院党政领导班子成员、党支部书记、纪检委员等参加交流会。

会议现场

会上,学院党总支书记雷吉来以“马克思主义学院思政专业学生发展情况调查研究”为题发言,从学生指导与服务、学风与学习效果、就业与发展、存在的主要问题和改进措施等方面作了简要分析,针对存在问题,提出四项改进对策:一是要提升教师专业课授课水平和质量,打牢学生专业理论基础,提高学生教育教学能力;二是要围绕学生成长成才,构建实践教学教师指导团队,让学生广泛深入接触社会;三是要加强校内外协作协同,汇聚更多优质社会资源服务学生成长;四是要打造学习型、服务型、创新型学生社团组织,为增强学生综合素质创造充分条件。

林清明院长以“马克思主义学院2016级思想政治教育专业毕业实习情况调研”为主题发言,通过采取无记名的方式,对马克思主义学院思想政治教育专业2016级全体学生毕业实习情况进行问卷调查,认为实习活动存在本校和实习学校指导老师之间缺乏协作,部分实习单位未搭建好沟通问题平台、实习生诉求渠道不通,传统教育实习模式弊端凸显、亟待创新等问题,并提出了学院管理应发挥引导作用,实习单位应当明晰其权利义务,创新思想政治教育毕业实习模式,实习生应该摆正态度等对策。

吴恒亮副院长以“‘00后’大学生群体的特点与高校思政课教改对策探讨”为主题发言,认为“00后”大学生群体具有价值取向更加个性化,行为方式更加独立化,日常生活更加网络化,学习形式更加自主化等鲜明特点,为此要从明确思政课程定位、加强师资建设、增强学生获得感、整合教育资源、善用网络技术等方面改进思政课教学。

许小委副院长以“‘形势与政策’课的开设情况及课程效果”为主题,对“形势与政策”课开设情况作了基本分析,从思想认识、教学管理、师资水平、教学方法等方面分析了影响课程教学效果的原因,从坚持四个原则、做到三点要求、理顺三种关系、丰富教学方法等方面提出了提升课程教学效果的对策。


文:刘佳俊   图:谢琳

审稿:雷吉来 杨智圆   审核:林少章   签发:金伟

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