本网讯 6月13日，副校长郑文率队前往惠阳区开展 “双百行动” 调研活动。校地双方在惠阳区教育局举行座谈交流，并正式签署《全面落实“双百行动” 助推惠阳区基础教育高质量发展合作协议》，开启校地协同推进基础教育高质量发展的新篇章。惠阳区委常委、区政府党组副书记、常务副区长欧阳惠鼎，区教育局局长董惠华及“双百行动” 驻区服务队相关负责同志出席活动。
座谈交流现场
此次合作协议内容丰富，涵盖多个重要维度。在思政与心理育人方面，将共建惠阳区大中小学思政课教师教学发展共同体及心理育人一体化体系；在教育共同体建设上，着力推进城乡教育共同体与教师成长共同体发展；在教育改革创新中，深入实施“五育六同” 体系化改革。同时，聚焦人工智能教育领域，开展师资培训、课程体系建设，提升学生人工智能及科技素养。此外，惠州学院还将选派师范专业优秀毕业生前往惠阳实习，并助力当地师资队伍综合素养与专业水平提升。
签署协议
调研期间，郑文一行走进华南师范大学附属惠阳学校，实地考察AI教育发展情况。在创客工作室，调研组详细参观了3D 打印、机器人及无人机等人工智能项目，直观感受当地在人工智能教育方面的探索与实践。随后，惠州学院计算机科学与工程学院王健海副教授受邀在惠阳区教师发展中心，为该区信息技术骨干教师开展AI教育培训，为提升当地教师的人工智能教学能力注入专业力量。
走访调研现场
座谈会上，董惠华对我校给予惠阳区基础教育的支持致以诚挚谢意，并介绍了惠阳区基础教育发展概况及近年来取得的教育成果。他强调，此次协议的签署是惠阳教育发展进程中的重要里程碑，期望借助惠州学院的学术积淀、科研优势与人才资源，攻克基础教育发展难题，为惠阳教育高质量发展注入强劲动力。
欧阳惠鼎在讲话中指出，与惠州学院携手开展 “双百行动”合作，是惠阳区将教育发展深度融入全区高质量发展的重要战略布局。他提出三点殷切希望：一是要提高政治站位，强化责任担当，充分发挥 “双百行动”对全区发展大局的赋能作用；二是健全协同机制，推动校地深度融合，全力打造校地合作共赢的“惠阳样板”；三是聚焦成果转化，注重长远实效，奋力书写惠阳教育强区建设的崭新篇章。
郑文在讲话中表示，以 “双百行动” 为契机签署的校地合作协议，标志着我校将全方位参与惠阳区教育系统心理育人、实习实践、教科研指导、师资培训等工作，校地合作未来可期。他进一步指出，我校将秉持“地方所需、惠院所能”的理念，加强协调联动，创新工作机制，强化责任落实，以广东省基础教育高质量发展行动方案为指引，立足惠阳区基础教育扩优提质与城乡均衡发展需求，充分发挥高校资源优势，与惠阳区携手推动基础教育优质均衡发展和城乡一体化，为惠阳区基础教育高质量发展贡献坚实的 “惠院力量”。
据悉，自2024年11月我校与广东财经大学、惠阳区签署 “双百行动”校地合作协议以来，校地三方紧密围绕“产学研用、农文旅商、人才集聚、平台建设” 策略，充分发挥高校专业优势、人才储备与科技支撑作用，全面启动17项合作共建项目，并已在产学研、农文旅等领域取得实质性进展。此次我校与惠阳区教育局合作协议的签署，是全面落实“双百行动”，扎实推进合作落地生根，助推惠阳区基础教育高质量发展的关键一步。
